Sem mudar as formas de ver os adolescentes e jovens não mudarão os sentidos das propostas curriculares, nem das políticas socioeducativas. Só se avançará se for superada toda visão negativa e se forem reconhecidos como sujeitos ativos-afirmativos que se conformam sujeitos de direitos. O que destacar nesse reconhecimento como sujeitos ativos-afirmativos?
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Resposta Correta: I, II e IV
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