“Sem aderir a um raciocínio classificatório reducionista, que desconsidera as hibridizações, apropriações e mesclas, é importante contemplar o cânone, o marginal, o culto, o popular, a cultura de massa, a cultura das mídias, a cultura digital, as culturas infantis e juvenis, de forma a garantir uma ampliação de repertório e uma interação e trato com o diferente.” (BRASIL, 2017, p. 70)
No que diz respeito ao acesso às diferentes linguagens e aos diferentes gêneros, complete as lacunas da sentença a seguir:
Os campos de experiência descritos na BNCC pressupõem o trabalho com o mais variado tipo de textos. Para cada campo, há indicações de textos que podem ser utilizados, dados os diferentes objetivos: no ________, gêneros orais menos institucionalizados são utilizados; para práticas em que são exigidos gêneros mais institucionalizados, os textos propostos no ________ suprem as necessidades. Se o foco for coleta de dados e informações, podemos propor prática a partir do ________. Já para os textos que contempla contos, fábulas e poemas, por exemplo, o ________ oferece subsídios para o trabalho em sala de aula.
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente:
Alternativas:
Soluções para a tarefa
Respondido por
4
Resposta:
d) campo da vida cotidiana / campo da vida pública / campo das práticas de estudo e pesquisa / campo artístico-literário
Alternativa assinalada
Explicação:
corrigida pelo ava
Respondido por
2
Adg4
Explicação:
1- D
2- C
3- E
4- B
CORRIGIDOS PELO AVA 01-06-22
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