Sell a product
Student A: The salesman You are the salesman of a company that sells office supplies. Today you have a sales visit to a very big company. If you get this company to buy office supplies from you it will be the sale of the year. Profits are going to go through the roof. Talk to them about how good your supplies are, what kind of things you can offer them, why the competition stuff is the worst, etc. Eventually, get them to sign the contract.
Student B: The possible buyer You are in charge of hiring suppliers for a large multinational company. That means you deal with a lot of money. Today you have the visit from a salesman who sells office supplies. You are interested in his products but you want to get the best deal. And given how much money you are going to spend, you have power to negotiate. Try to get the lowest possible price. If the salesman is reluctant to lower prices, tell him you know other sellers who offer the same products cheaper.
Disponível em . Acesso em 15 maio 2021.
A atividade apresentada é um exercício de speaking/role-play. Considerando a habilidade de speaking a ser trabalhada em sala de aula e suas especificidades, analise as assertivas a seguir.
I. Essa proposta pode ser trabalhada em qualquer nível de ensino da língua.
II. É importante considerar o contexto de fala, a fim de retomar expressões específicas e direcionadas.
III. O discurso oral é diferente do escrito, portanto, outros aspectos precisam ser levados em consideração, como adequação e ritmo de fala.
IV. Corrigir a pronúncia em qualquer contexto é essencial no desenvolvimento do aluno.
É correto apenas o que se afirma em
Alternativa 1: I e II, apenas.
Alternativa 2: II e III, apenas.
Alternativa 3: III e IV, apenas.
Alternativa 4: I, II e III, apenas.
Alternativa 5: II, III e IV, apenas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
As alternativa 5 - II, III e IV.
Explicação:
I. Incorreta. No caso de um exercício de speaking/role-play devemos sempre levar em consideração o nível do aluno pois se trata de uma atividade que requer um conhecimento um pouco mais avançado da língua, para que ele possa entender (listening) e conseguir formular frases corretas (speaking).
II. Correta. No speaking/role-play o contexto faz a diferença para melhor entendimento do aluno e adequação das suas falas.
III. Correta. Nesse tipo de exercício, é necessário que o aluno consiga entender que as frases escritas devem ser lidas e interpretadas com a entonação de um conversa natural, portanto o ritmo de fala é um dos aspectos que devem ser levados em consideração.
IV. Correta. A pronúncia faz parte da habilidade necessária para o aluno dominar o speaking, portanto é dever do professor ou orientador da atividade auxiliá-lo com correções.
Resposta:
letra E
Explicação: