Matemática, perguntado por incr9, 6 meses atrás

Seja dada a função f(x) = -5x-9, seu valor para f(-2) é : *

-1
2
-2
3
1

Soluções para a tarefa

Respondido por gwalunier

1

Resposta:

1

Explicação passo-a-passo:

f(x) = -5x-9

f(-2) = -5 . (-2)-9

f(-2) = 10-9

f(-2) = 1

Respondido por Usuário anônimo

1

Resposta:

. f(- 2) = 1

Explicação passo-a-passo:

.

. f(x) = - 5x - 9

.

. f(- 2) = - 5 . (- 2) - 9

. = 10 - 9

. = 1

.

(Espero ter colaborado)

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Geografia, 5 meses atrás

apresente duas vantagens para a economia da expansão da fronteira agrícola para o país...

Matemática, 5 meses atrás

Encontre os valores de x na figura a seguir e o valor de cada ângulo: A) x= 25° ; 90°, 90°, 55°, 125° B) x= 20°; 90°, 90°, 55°, 125° C) x= 24° ; 90°, 80°, 55°, 120° D) x= 25°, 90°, 90°, 60°, 120°...

Português, 5 meses atrás

3)- Sobrecaça, sobrepesca; nessas palavras o prefixo sobre tem o mesmo valor que no vocábulo: a) sobressalto; b) sobremesa; c) sobrecarregar; d) sobreloja; e) sobrevoar.

Português, 6 meses atrás

"Se você vir o prazer que o seu professor tem pela leitura, você vai se perguntar o porquê. E vai, no mínimo, ter essa inquietude de querer saber por que ele gosta tanto daquele livro", afirmou. O uso do “porquê” no fragmento acima se justifica pelo fato de: a. b) ser substantivo e ter o significado de “o motivo”, “a razão”. b. d) indicar não só uma causa, mas também uma finalidade.

História, 6 meses atrás

Explique a diferença entre as formas de escrita a seguir...

Matemática, 10 meses atrás

1_ Qual a fórmula de Heron?

Física, 10 meses atrás

Um automóve, a 10 m/s, percorre 60 m até parar,quando freado. Qual a força que age no automóvel durante a frenagem? considere a massa do automóvel igual a 1000 kg...

Pedagogia, 10 meses atrás

5) Assinale a alternativa correta. Além dos gêneros textuais temos os tipos textuais os quais são definidos como a forma que um texto se apresenta e constituem-se sequências linguísticas de enunciados, por meio das quais o autor faz uma: I- exposição, injunção II- discurso científico, descrição. III- cartas, receitas. IV- injunção, discurso científico. V- narração, descrição.