Question

Segundo Vygotsky (apud AITA, 2016), o pensamento da criança se estrutura por conceitos verbais. Ao internalizar a linguagem, o pensamento torna-se verbal. Ao estudar o desenvolvimento cognitivo da criança, Vygotsky define duas classes de conceitos: os cotidianos (ou espontâneos) e os conceitos científicos.

 

AITA, E. B.  Psicologia da educação. Uberaba: Universidade de Uberaba, 2016, p. 252. (Adaptado)

 

Com base nos estudos de Vygotsky, sobre os conceitos científicos, analise as assertivas a seguir e marque com V, as verdadeiras, e F, as falsas.

 

( ) os conceitos científicos, são conceitos que se desenvolvem de forma espontânea na criança.

 

( )  Os conceitos científicos são abstratos, são generalizações do pensamento que se desenvolvem a partir de um processo sistemático de ensino.

 

( ) o  conceito científico é abstrato, possui diferentes graus de generalidade e se insere em um sistema conceitual

 

( ) o ensino sistemático dos conceitos científicos provoca o desenvolvimento do pensamento abstrato da criança.

 

A alternativa que melhor representa a sequência correta é:

  

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Answer 1

Resposta:

ok vamos lá isto n faz sentido

Explicação:

só quero pontos

Answer 2

Resposta:

fvvv

Explicação:

corrido no ava