Segundo Soares (2004, p. 40), o letrado é “não só aquele que sabe ler e escrever, mas aquele que usa socialmente a leitura e a escrita, pratica a leitura e a escrita, responde adequadamente às demandas sociais de leitura e escrita.”. (SOARES, Magda. Letramento e escolarização. In: Letramento no Brasil, reflexões a partir do INAF 2001 (org.) Vera Massagão Ribeiro – 2ª Ed. – São Paulo, Global , 2004) Diante dessa afirmação fica evidente a importância de um ensino de língua materna de qualidade no nível básico da escola brasileira direcionado para o letramento. Sobre o ensino de língua materna, analise as afirmativas que seguem: I – O estudo de língua materna não pode estar centrado em certo e errado. II – O letramento é uma forma de preparar o aluno para futuros desafios em sua carreira profissional diante da importância social da língua. III – A língua e a grande ferramenta que disponibilizamos para socializar, interagir e expressar sentimentos, portanto, o letramento nesse processo é fundamental para a transformação dos sujeitos. IV – O letramento e suas concepções expressam conceitos periféricos e não interferem no uso da língua no cotidiano, isso explica o fato de a língua ser individual e não social. É correto o que se afirma em:
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Resposta:
Alternativa 5
Explicação:
a única que está errada: O letramento e suas concepções expressam conceitos periféricos e não interferem no uso da língua no cotidiano, isso explica o fato de a língua ser individual e não social.
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Resposta:
essa pergunta está sem alternativas
acredito que o ensino da língua materna nao esta centrado em certo ou errado
e sim no adequado e inadequado
professora falou no video assim
e na opção IV, o letramento interfere sim no cotidiano
e no caso a lingua nao e individual e sim social
então estão corretas as opções II e III
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