Question

Segundo Silva, (2011, p. 11)
A origem da história da educação tem seus estudos atrelados ao campo da pedagogia. Inicialmente, o interesse sobre os assuntos escolares só se fazia presente nos cursos de formação de professores. Como disciplina, ela surgiu no final do século XIX, em universidades da Europa. Era um assunto mais presente na pedagogia, porque, nesse período, a história voltava suas pesquisas para assuntos econômicos e políticos. A história tradicional não se preocupava com assuntos sociais ou culturais. Dessa forma, a escola ficava fora de seu foco de interesse. Com a ampliação e introdução da história cultural ampliou-se o leque de possibilidades de novos temas, objetos e o uso de fontes que antes eram desprezadas e afastou-se da história tradicional, que privilegiava a exaltação de grandes heróis e dos documentos oficiais.
Levando em consideração os estudos realizados na disciplina, bem como suas experiências no campo educativo, redija um texto destacando como Sociologia, Antropologia e outras áreas das ciências sociais e humanas, contribuíram para o trabalho com a história, em sala de aula.
Para responder à questão, você deve produzir um texto entre 10 e 15 linhas. O texto escrito deve ser construído com base no assunto estudado, fundamentado corretamente com o conteúdo abordado no material e videoaulas da disciplina.

Answer 1

Olá!

O trabalho da  história é documentar os fatos ocorridos ao longo do tempo e apresenta-los de maneira coerente através de uma linha do tempo, neste caso, no campo didático.

Partindo deste ponto, a sociologia e a antropologia foram ciências de grande importância para o estudo dos grupos e do pensamento acerca da evolução social, contribuindo diretamente para os demais campos humanos incluindo a história, trazendo perspectivas diferentes a partir da análise e experimentação, pois ambos precisam de métodos rígidos para ser desenvolvidos.

Até mais!