Question

Segundo Silva, (2011, p. 11)

A origem da história da educação tem seus estudos atrelados ao campo da pedagogia. Inicialmente, o interesse sobre os assuntos escolares só se fazia presente nos cursos de formação de professores. Como disciplina, ela surgiu no final do século XIX, em universidades da Europa. Era um assunto mais presente na pedagogia, porque, nesse período, a história voltava suas pesquisas para assuntos econômicos e políticos. A história tradicional não se preocupava com assuntos sociais ou culturais. Dessa forma, a escola ficava fora de seu foco de interesse. Com a ampliação e introdução da história cultural ampliou-se o leque de possibilidades de novos temas, objetos e o uso de fontes que antes eram desprezadas e afastou-se da história tradicional, que privilegiava a exaltação de grandes heróis e dos documentos oficiais.

Levando em consideração os estudos realizados na disciplina, bem como suas experiências no campo educativo, redija um texto destacando como Sociologia, Antropologia e outras áreas das ciências sociais e humanas, contribuíram para o trabalho com a história, em sala de aula

Answer 1

olá!

no caso em questão podemos afirmar que a história é a ciência responsável por estudar todas as nuances dos nossos antepassados como forma de entender o nosso presente.

nesse aspecto o estudo da nossa linha do tempo se faz em consonância com inúmeras ciências a exemplo da sociologia, que versa sobre o estudo da sociedade, a antropologia, que está relacionado a cultura e a política relacionado com o estudos sobre as nuances políticas do estado.

nesse aspecto é interessante que o estudo da história seja feita om base em todas essas ciências, tendo em visa que elas se complementam.

espero ter ajudado!