Question

Segundo Silva (2005), a Gerência de Qualidade Total (QGT), na busca pela definição de um novo padrão de acumulação do capital, enfatiza os aspectos comportamentais, ressignificando a forma de alienação do trabalhador, que não se dá mais pela intensa divisão social do trabalho, mas por mecanismos “modernos”, procurando a obtenção do consenso acerca dos objetivos da empresa. Em tais mecanismos “modernos”, inserem-se as formas de divulgação e informação mercantis, para isso são criados slogans educacionais. Marque o objetivo desses slogans:
Escolha uma:

a. Dificultam o processo de alienação educacional liberal, sendo este disseminado por meio de programas comportamentais e motivacionais que se denominam não formativos.

b. Facilitam o processo educacional liberal, por meio de programas informativos que se denominam formativos e insignificativos.

c. Facilitam o processo de inculcação alienada da ideologia educacional neoliberal, sendo este disseminado por meio de programas comportamentais e motivacionais que se denominam formativos.

d. Dificultam o processo de inculcação alienada da ideologia educacional neoliberal, por meio de programas estruturais que se denominam informativos e tradicionalistas.

e. Dificultam o processo de inculcação alienada da ideologia educacional neoliberal, sendo este disseminado por meio de programas comportamentais e motivacionais que se denominam formativos.

Answer 1

Letra C.

Observa-se que as organizações tem se alinhado cada vez mais com as inovações tecnológicas, de forma a aplicá-las para o seu próprio bem, no sentido de uma perspectiva neoliberal.

Dessa forma, utilizam muitas vezes a ignorância técnica dos futuros colaboradores, para um maior recrutamento através de slogans educacionais, que atraem-os através de programas comportamentais e motivacionais.

Answer 2

Resposta:

A resposta correta é: Facilitam o processo de inculcação alienada da ideologia educacional neoliberal, sendo este disseminado por meio de programas comportamentais e motivacionais que se denominam formativos.

Explicação: