Segundo Schirmer; Fontoura; Nunes (2004), estudamos a linguagem porque ela é fundamental para o desenvolvimento social e escolar da criança. Sem linguagem, ou linguagem atrasada, ou linguagem alterada, a criança terá dificuldades relacionadas a interação social, a capacidade de expressar e perceber emoções, dificuldade de construir e se apropriar de conhecimentos que exigem desenvolvimento de leitura e escrita, bem como de raciocínio lógico matemático.
Considerando que a linguagem é uma forma de comunicação que permite transmitir uma ideia, um sentimento, uma solicitação, uma forma de aprovação e reprovação, caminho para expressar-se com o outro. Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta em relação ao que o professor deve considerar nos seus planejamentos para desenvolvimento da linguagem da criança na Educação Infantil.
Escolha uma:
a.
Brincadeiras jogos e brinquedos que contemplem a linguagem oral e escrita nas atividades, com objetivos definidos, visando o desenvolvimento da linguagem na criança.
b.
Professor da Educação Infantil não precisa de Planejamento.
c.
O professor pode seguir um planejamento sem considerar o objetivo a atingir
d.
Não é responsabilidade da criança aprender
e.
A linguagem é desenvolvida somente na casa da criança
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Resposta:
alternativa correta A
Explicação:
brincadeira jogos e brinquedos!
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