Segundo Sacristán (2013), o termo currículo deriva da palavra latina curriculum (cuja raiz é a mesma de cursus e currere). Na Roma Antiga, o termo era utilizado para significar a carreira, e determinava a ordenação e a representação de seu percurso. Posteriormente, esse conceito bifurcou-se em dois sentidos: por um lado, referindo-se ao percurso ou decorrer da vida profissional e a seus êxitos. Por outro lado, o currículo também tem o sentido de constituir a carreira do estudante e, de maneira mais concreta, os conteúdos deste percurso, sobretudo sua organização, aquilo que o aluno deverá aprender e superar e em que ordem deverá fazê-lo. Neste sentido, o currículo escolar, define: define o que será aprendido pelos alunos em cada etapa da sua formação, definindo os conteúdos e as atividades a serem executadas pelo estudante durante seu percurso educativo. O currículo a ensinar. Classificação do conhecimento composta do trivium. Aprendizagem fragmentada
Soluções para a tarefa
Em relação ao currículo escolar, as alternativas I e II estão corretas, sendo que, na atualidade, o currículo não é fragmentado e considera as habilidades que deverão ser desenvolvidas para o alcance das competências.
Características do currículo
O currículo corresponde a lista de conteúdos que deverá ser enfatizada durante os diferentes anos escolares, levando em conta as especificações da BNCC, assim como a progressão das habilidades.
O currículo visa a formação humana para a vida em sociedade, sendo que, desse modo, a tecnologia está inserida no currículo atual e prima pela educação tecnológica.
Questão organizada:
I - O plano de estudos.
II - O currículo a ensinar.
III - Classificação do conhecimento composta do trivium.
IV - Aprendizagem fragmentada.
V - Curriculum Vitae.
Saiba mais sobre o currículo em:
https://brainly.com.br/tarefa/51129021
https://brainly.com.br/tarefa/49559914
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