Segundo Sacristán (2000), o ensino denota sempre, ainda que implicitamente, a intenção de transmitir ou propor algo e até mesmo doutrinar os outros [...] Para ele, atividade e conteúdos significam o que a linguagem cotidiana e a técnica dão ao conceito. De acordo com esse autor, podemos entender "atividade" como:
Soluções para a tarefa
Resposta: (B)
Algo mais explícito, muito presente em ambientes escolares, na relação de ensino e aprendizagem.
Explicação:
Para Sacristán, a atividade seria algo mais explícito, realizado em ambientes formais de ensino; portanto, conhecido por muitos e, assim, ligado ao currículo, ainda que podendo ou não estar ligado à dimensão prescritiva ou de planejamento, haja vista que compõem as ações pedagógicas de um currículo em ação. No que concerne ao conteúdo, sobre o que se quer ensinar, trata-se ainda de uma questão obscura, considerando as relações de poder que subjazem ao currículo.
Resposta:
Você acertou!
B.
algo mais explícito, muito presente em ambientes escolares, na relação de ensino e aprendizagem.
Por que esta resposta é a correta?
Para Sacristán, a atividade seria algo mais explícito, realizado em ambientes formais de ensino; portanto, conhecido por muitos e, assim, ligado ao currículo, ainda que podendo ou não estar ligado à dimensão prescritiva ou de planejamento, haja vista que compõem as ações pedagógicas de um currículo em ação. No que concerne ao conteúdo, sobre o que se quer ensinar, trata-se ainda de uma questão obscura, considerando as relações de poder que subjazem ao currículo.