Segundo Rizzi(2011) a proposta triangular não indica um procedimento hierárquico na combinação das várias acoes e seus conteúdos. Ao contrário aponta para o conceito de pertinência na escolha de determinada ação e conteúdos enfatizando a coerência entre os objetivos e os métodos. Enumere a segunda de acordo com o eixo correspondente apresentando na coluna 1 e assinale a alternativa correta
Coluna 1
1 fruição/ apreciação
2 reflexão/ contextualização
3 produção/ fazer artístico
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Resposta: D) I,II,II.
Explicação: Prova Corrigida
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As alternativas I, II e III estão corretas. Dentro da proposta triangular a educação em artes visa privilegiar o desenvolvimento do aluno não somente a partir das condições inseridas dentro do ambiente escolar, ela tem como objetivo apresentar ao aluno diferentes conhecimentos da produção artística da humanidade, além de fortalecer os conceitos básicos de aprendizagem.
Como a proposta triangular é colocada em prática?
Os conteúdos disciplinares na proposta triangular, devem instruir os alunos a compreender e desenvolver suas disciplinas em sala de aula, onde através da dinâmica e exercícios eles irão colocar em prática a didática aprendida.
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