Segundo PNDL, quem não sabe o que procura, dificilmente acha. Portanto, antes de ler, façam ao Guia as perguntas que vocês querem ver respondidas, com relação ao que cada livro pode oferecer. Quais são elas? Você sabe de quem é esta perspectiva?
A.
[Por que escolher um livro? O que pretendemos de um LD? Por que o livro X? Para quê? Para quem? Com que consequências práticas possíveis?] - Bakhtin.
B.
[Por que escolher um livro? O que pretendemos de um LD? Por que o livro X? Para quê? Para quem? Com que consequências práticas possíveis?] - Chomsky.
C.
[Por que escolher um livro? este livro traz a teoria sociolinguística? Por que o livro X? Com que consequências práticas possíveis?] - Bakhtin.
D.
A seleção de conteúdos é linear? A sequência com que são apresentados obedece à progressão da aprendizagem planejada pelos parâmetros estatais?
E.
As atividades se preocupam em ajudar o professor a entender o texto das lições? O livro do professor contribuiu o suficiente para o melhor uso estrito do material?
Soluções para a tarefa
Resposta:
C.
[Por que escolher um livro? este livro traz a teoria sociolinguística? Por que o livro X? Com que consequências práticas possíveis?] - Bakhtin.
Explicação:
Corrigida.
Resposta:
A.
[Por que escolher um livro? O que pretendemos de um LD? Por que o livro X? Para quê? Para quem? Com que consequências práticas possíveis?] - Bakhtin.
Explicação:
Segundo Bakhtin "Todos as esferas de atividade humana, por mais variadas que sejam, estão sempre relacionadas com a utilização da língua";
"A utilização da língua efetua-se em forma de enunciados";
"Cada esfera de utilização da língua elabora seus tipos relativamente estáveis de enunciados".
Esses "tipos relativamente estáveis de enunciados" construídos socialmente por nós são chamados por Bakhtin de GÊNEROS DO DISCURSO.