Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo do indivíduo ocorre através de constantes desequilíbrios e equilíbrio. Para ele, existem dois mecanismos utilizados para alcançar o equilíbrio através do armazenamento e consolidação de dados:
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assimilação e acomodação
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Olá!
Os dois níveis são o de assimilação e o de acomodação.
Sabendo disso, notamos que Piaget defende o desenvolvimento cognitivo a partir da maturação biológica, na medida que na assimilação a mente não se modifica, enquanto para o outro autor nossas relações com o meio tem grande interferência ao longo de nossas vidas.
Deste modo, o indivíduo está condicionado ao seu desenvolvimento genético como uma característica que se desenvolve ao longo da vida, porém, biologicamente, discordando das reflexões de Vigotsky que é a favor do desenvolvimento a partir do meio e das relações da criança ao longo de seu crescimento.
Valeu!
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