Segundo Piaget, através do surgimento da linguagem ocorrem modificações significativas no comportamento humano em diferentes aspectos. Essas mudanças se manifestam na conduta do indivíduo, e na maneira de se socializar, pensar e relacionar-se afetivamente.
Trecho II:
A troca e a comunicação entre os indivíduos são a consequência mais evidente do aparecimento da linguagem. Sem dúvida, essas relações interindividuais existem em germe desde a segunda metade do primeiro ano, graças à imitação, cujos progressos estão em íntima conexão com o desenvolvimento senso-motor.
(Fonte: PIAGET, J. Seis estudos de psicologia. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2007, pág. 25).
A partir dos trechos apresentados e com base no conteúdo abordado nesta disciplina, avalie as afirmações a seguir.
I. Consideramos que a criança começa a falar efetivamente quando consegue formar pequenas frases, expressando seus sentimentos ou necessidades.
II.Após o aparecimento da linguagem, a criança consegue evoluir nas relações sociais e afetivas.
III. A linguagem não possui ligação direta com o pensamento.
IV. A imitação pode ser considerada como uma pré-história da linguagem.
É correto apenas o que se afirma em:
III e IV.
I e II.
II e III.
I e IV.
II e IV.
Soluções para a tarefa
Resposta:
II e IV
Explicação:
Correta.
Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
II - A linguagem favorece a evolução nas relações sociais e afetivas.
IV - A troca e a comunicação entre os indivíduos são a consequência mais evidente do aparecimento da linguagem. Sem dúvida, essas relações interindividuais existem em germe desde a segunda metade do primeiro ano, graças à imitação.
I - Está incorreta, pois para considerarmos que uma criança já está falando ou verbalizando, não são necessárias frases completas ou estruturadas e sim, a intenção de falar.
III - Está incorreta, pois III é somente através do aparecimento da linguagem (fala) que o comportamento humano é modificado: estas modificações acontecem na conduta e, principalmente na socialização da criança, em seu pensamento e consequentemente nas relações afetivas.
Resposta:
II e IV
II. Após o aparecimento da linguagem, a criança consegue evoluir nas relações sociais e afetivas.
IV. A imitação pode ser considerada como uma pré-história da linguagem.
Explicação: