Pedagogia, perguntado por amandamarinho2, 1 ano atrás

Segundo Piaget (1973, p. 52), "(...) o desenho é precedido pela garatuja, fase inicial do grafismo. Semelhantemente ao brincar, se caracteriza inicialmente pelo exercício da ação. O desenho passa a ser conceituado como tal a partir do reconhecimento pela criança de um objeto no traçado que realizou. Nessa fase inicial, predomina no desenho a assimilação, isto é, o objeto é modificado em função da significação que lhe é atribuída, de forma semelhante ao que ocorre com o brinquedo simbólico”.

A criança inicia suas representações desde o momento em que domina a coordenação para segurar objetos que lhe permitem riscar e expressar-se por meio do desenho. O primeiro movimento do desenho da criança, apresenta diferentes características.

Sobre essas características, analise as afirmativas a seguir.

I. A base é o movimento.

II. A criança cria sem a intenção de criar, através da ação, da repetição.

III. Rabisca de forma aleatória, pelo prazer de riscar em diferentes bases.

IV. A criação expressa a realidade e esquemas nos desenhos, baseada no reflexo das percepções e sentimentos.

Agora, assinale a alternativa correta.

Escolha uma:
a. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
b.
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.

c.
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.

d.
Somente as afirmativas I e II estão corretas.

e.
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.


amandamarinho2: me ajuda pelo o amor de Deus!!!!

Soluções para a tarefa

Respondido por eustaquioar2017
118

RESPOSTA CORRETA: I, II e III

Respondido por brendaisis
43

Letra b está correta. Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.

Segundo Piaget, o movimento do desenho da criança é fundamental para o seu processo de aprendizado, bem como para a expressão acerca do meio no qual vive, sobre a sua própria realidade.

Os seus movimentos são fatores fundamentais para liberar a autoexpressão, logo, a criança deve ter a liberdade de rabiscar as mais diversas superfícies, estruturas e bases, para que percepções e sentimentos possam ser apresentados.

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