Segundo Perrenoud (2000), sobre o erro durante o processo de aprendizagem: Escolha uma: a. Deve ser aproveitado e para tal é necessária uma competência do professor para “caminhar” junto com seus alunos nas suas buscas de soluções. b. Deve ser anotado para compor a nota final do aluno no decorrer de um ano. c. Deve ser severamente punido. d. É inconcebível para um professor que fez o seu papel da melhor maneira possível. e. Deve ser apontado pelo professor competente para todos os alunos a fim de que estes aproveitem as dificuldades do colega que errou e não cometam o mesmo erro.
Soluções para a tarefa
Resposta:
a. Deve ser aproveitado e para tal é necessária uma competência do professor para “caminhar” junto com seus alunos nas suas buscas de soluções.
Explicação:
Conforme a visão de Perrenoud sobre o processo de aprendizagem é possível destacar como alternativa correta a letra A, sendo que o erro poderá ser positivo quando aproveitado para o crescimento e a fixação do certo.
A teoria de Perrenoud
Perrenoud, em seus estudos, destacou competências que os alunos deveriam alcançar na evolução da aprendizagem, entre elas é possível destacar a:
- organização e estimulação das diferentes situações de aprendizagem;
- progressão em relação ao conhecimento;
- evolução em relação à aprendizagem e ao trabalho;
- participação na gestão escolar;
- saber lidar com as novas tecnologias;
- aprendizagem e o trabalho em equipe.
De acordo com a visão de Perrenoud a avaliação deverá ser formativa, portanto, dessa forma, o erro deverá ser um ponto positivo para a evolução do conhecimento.
Saiba mais sobre a teoria de Perrenoud em: https://brainly.com.br/tarefa/21082464
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