Segundo Perrenoud (1996) três são os currículos que concorrem no cotidiano escolar, sendo estes o currículo Real, o Formal e o Oculto. Sobre eles pode-se afirmar que:
I – O Currículo oculto é aquele que aparece nos documentos formais, mas que não se configura nas práticas pedagógicas do professor;
II – Currículo real é aquele que dá conta do que, de fato, acontece em aula. Ele agrega o planejamento do professor aplicado ao cotidiano da sala de aula;
III – Pode-se entender que documentos oficiais tais como a BNCC, currículo estaduais e municipais, fazem parte do que pode ser chamado de currículo formal;
IV – Pode-se dizer que a forma como são gerenciados os relacionamentos dentro da escola, a posição das carteiras na sala de aula, o horário designado para cada atividade, entre outros aspectos que apesar de não planejados nos currículos formais, moldam comportamentos, dizem respeito ao que chamamos de currículo oculto;
É correto o que se afirma em:
Assinale uma das alternativas abaixo
A.
I,III e IV
B.
II, III e IV
C.
I, II e IV
D.
II e IV
E.
I,II e III
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Resposta:II,III,IV
Explicação:
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