Question

Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN´s, “o ensino da história da Matemática permite recuperar sentido, e símbolo que foram ensinados tão arbitrários, seus traços, suas origens e a sua histórica permitem-nos restabelecer os novos conceitos que a mesma visa. Assim, é fundamental a utilização da História da Matemática e sua interpretação na educação matemática. Incluindo a história da matemática na educação matemática, o professor fará o aluno entender que a Matemática é ______________
Escolha uma:
a. uma ciência, e como tal, pode ser desenvolvida apenas por cientistas, cabendo às pessoas comuns apenas utilizá-lo de forma superficial.
b. uma criação do homem e fruto de suas necessidades, dando um caráter mais humano à matemática.
c. necessária, mas exige muito tempo e esforço para ser aprendida, visto que ela é um conhecimento milenar.
d. apenas um conjunto de cálculos, regras e exercícios que possibilitam alcançar um resultado.
e. o alfabeto que Deus usou para descrever o universo.

Answer 1

a matemática é uma criaçao do homem: alternativa B

Answer 2

B) Uma criação do homem e fruto das suas necessidades