Pedagogia, perguntado por admsgsjunior, 1 ano atrás

Segundo o RCNEI,

“A instituição de educação infantil deve tornar acessível a todas as crianças que a frequentam, indiscriminadamente, elementos da cultura que enriqueçam o seu desenvolvimento e inserção social. Cumpre um papel socializador, propiciando o desenvolvimento da identidade das crianças por meio de aprendizagens diversificadas, realizadas em situações de interação” (BRASIL, 1998, p.23).

Com base nesta citação, leia as afirmativas a seguir sobre uma Pré-escola com função pedagógica, e assinale as alternativas corretas.

I – A Pré-Escola vista como espaço de educação é aquela que atende às exigências e especificidades da criança, colaborando para o seu desenvolvimento de forma integral.

II - A Pré-Escola com função pedagógica deve ser compreendida pelo professor como um espaço em que seu trabalho vai além do simples “pajear” a criança para a mãe.

III – Uma das finalidades da Pré-Escola, com função pedagógica deve trabalhar com maior ênfase atividades que desenvolvam habilidades e competências requeridas na primeira série/ano do ensino fundamental para os aprendizados de leitura e escrita, cumprindo assim sua função principal de etapa preparatória.

Estão CORRETAS as afirmativas contempladas em:


III apenas
I e II apenas.
I e III apenas
II e III apenas
II apenas


elaenecris1: resposta correta I e II
83566095: II e II
cidasalviano: muito obrigado pela resposta l e ll
83566095: Desculpa gente foi erro de digitação e I e II.

Soluções para a tarefa

Respondido por larissaq2
4

Resposta correta:

I e II apenas.

Corrigida!

Respondido por Matheusieti
2

Apenas I e II estão corretas.

As aprendizagens geradas pelo ensino, assim como os referenciais curriculares, podem ser comprovados a partir das representações que utilizam elementos próprios dos alunos e outros, como uma comparação para analisar como cada um funciona, suas características semelhantes assim como suas diferenças.

Por isso, é importante que o educador sinalize e apresente aos alunos sobre como funciona a representação a fim de introduzi-los em atividades dinâmicas que serão úteis inclusive fora do ambiente escolar.

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