Segundo o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), investir na prevenção, promoção e cuidado com a saúde mental traz vários benefícios para o indivíduo, pois estará mais fortalecido para lidar com as adversidades da vida, de modo que sua participação nas comunidades, escolas, locais de trabalho e famílias aumenta. Entretanto, as iniciativas de saúde mental devem ser bem planejadas e estruturadas para que obtenham sucesso (CAMPOS, 2021). CAMPOS, Carolina de Oliveira (coord. ). Boas práticas de saúde mental nas escolas: um olhar para oito países. Vozes da Educação, 2021. Disponível em: vozesdaeducacao. Com. Br/wp-content/uploads/2022/04/Levantamento-Internacional-de-Boas-Praticas-de-Saude-Mental-Escolar. Pdf. Acesso em: 4 maio 2022. A respeito dos fatores de sucesso dos programas de saúde mental nas escolas, analise as afirmações a seguir. I. A iniciativa é criada, implementada e/ou mantida por diversos órgãos públicos e/ou particulares, incluindo o terceiro setor. II. O currículo escolar aborda temas e questões de saúde, incluindo a saúde mental. Em geral, essas temáticas são trabalhadas de forma interdisciplinar. III. A iniciativa conta com uma equipe profissional dedicada, seja dentro ou fora do ambiente escolar, mas com carga horária destinada para a realização de ações específicas
Soluções para a tarefa
A alternativa correta acerca do Fundo das Nações Unidas para a Infância é a alternativa 5, essa que menciona que todas as alternativas estão corretas, ou seja, a alternativa sobre a criação da iniciativa implementada em seguida por órgãos públicos, o currículo escolar que aborda saúde mental e por fim, a iniciativa tem uma equipe profissional dedicada.
Fundo das Nações Unidas para a Infância
A UNICEF aponta para "fazer avançar os direitos e avançar a vida de todas as crianças em todas as circunstâncias". Começou os seus exercícios em Dezembro de 1946, como um apoio de crise para ajudar as crianças de todo o mundo que suportaram os resultados da guerra, moldados por um conjunto de nações reunidas pela Organização das Nações Unidas (ONU).
Mas muitos, muito tempo depois, milhões de crianças em nações pobres ainda se encontravam debilitadas pela fome e infecções. Em 1953, a UNICEF tornou-se uma instituição imutável para ajudar e assegurar as crianças em todo o mundo. Está presente em 190 nações e domínios.
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#SPJ1
Resposta:
alternativa E
Explicação:
I, II e III