Segundo o autor Benjamim(1984, p. 69) “Nada é mais adequado à criança do que irmanar em suas construções os materiais mais heterogêneos-pedras, madeiras, papel. Por outro lado, ninguém é mais sóbrio em relação aos materiais do que as crianças: um simples pedacinho de madeira, uma pinha ou uma pedrinha reúne em sua solidez, no monolitismo de sua matéria, uma exuberância das mais diferentes figuras (BENJAMIN, 1984, p. 69).”.
A partir da ideia exposta acima, disserte sobre a utilização do brinquedo pela criança enquanto brinca?
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O brinquedo, para a criança, apresenta um significado muito especial, pois permite externalizar todos os sentimentos e emoções da criança, inclusive substituindo o fictício pelo real.
Dessa forma, a criança passa a ser estimulada, de forma inconsciente, a aprender valores e concepções com este brinquedo, estimulando o seu próprio senso cognitivo, motor, afetivo, representando a importância simbólica destes objetos.
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