Question

Segundo nossos estudos qual é o fundamento político/jurídico das sociedades ocidentais? *
A ideia de igualdade desenvolvida por Jean-Jacques Rousseau e Karl Marx;
A ideia de ciência moderna desenvolvida por Galileu Galilei e Nicolau Copérnico;
A ideia de liberdade defendida por Aristóteles e Agostinho de Hipona;
A ideia de experiência científica defendida por John Locke e David Hume;
A ideia da razão defendida por René Descartes e Immanuel Kant.
12ª - Sobre os fundamentos do inatismo e da razão como produto de um processo de aquisição histórica podemos afirmar o seguinte: *

o inatismo tem seu fundamento na religião em quanto que a razão como aquisição têm seus fundamentos na crítica à ciência;
o inatismo tem seu fundamento na ciência moderna e a razão como aquisição funda-se na religião;
o inatinsmo tem seu fundamento na filosofia e a razão como aquisição tem seu fundamento na religião;
o inatismo fundamenta-se na religião e a na ciência e a razão como aquisição funda-se somente na filosofia;
o inatismo têm seus fundamentos na filosofia platônica e na religião já a razão como aquisição esta fundamenta-se na ciência moderna.

13ª - Quais foram as ciências que mais contribuíram para evidenciar que a razão foi adquirida em um processo histórico? *

Biologia, física e medicina;
Biologia, antropologia e arqueologia;
Antropologia, física e a química;
Arqueologia, química e medicina;
Arqueologia, paleontologia e astrofísica.
14ª - O movimento intelectual denominado iluminismo caracterizou-se por apresentar.... *

uma fé nas tradições feudais;
uma fé na religião protestante;
uma fé na ciência moderna;
uma fé na teologia renovada;
uma fé na capacidade racional humana.
15ª - A doutrina positivista sistematizada por Augusto Comte caracterizou-se por apresentar.... *

uma fé nas tradições feudais;
uma fé na religião protestante;
uma fé na ciência moderna;
uma fé na teologia renovada;
uma fé na capacidade racional humana.
16ª - Quais são as duas evidências que nos indicam a grande influencia do positivismo no Brasil? *

O lema da bandeira nacional e o gosto dos brasileiros por ciência;
O lema da bandeira nacional e o negacionismo que estamos vivendo;
O lema da bandeira nacional e a tendência do sistema de ensino em priorizar as ciências exatas;
O lema da bandeira nacional e o ateísmo que só cresce no país;
O lema da bandeira nacional e a tentativa do PT em mudar tal lema.
17ª - Qual é a crítica de Mary Shelley e Machado de Assis estabelecida às "empolgações" positivistas? *

De que a razão humana é sempre precária;
De que a ciência nos trará a melhor forma de vida;
De que a ciência assim como a razão não são meros meios e sim produtos finais;
De que a razão e a ciência andam juntas;
De que a ciência poderá produzir monstruosidades e loucuras.
18ª - Qual é a crítica de Mary Shelley e Machado de Assis estabelecida às "empolgações" positivistas? *

De que a razão humana é sempre precária;
De que a ciência nos trará a melhor forma de vida;
De que a ciência assim como a razão não são meros meios e sim produtos finais;
De que a razão e a ciência andam juntas;
De que a ciência poderá produzir monstruosidades e loucuras.
19ª - Sobre o avanço do processo técnico/científico é correto afirma que: *

tivemos ganhos e prejuízos, pois, tanto houve avanços em várias esferas da vida humana quanto houve as maiores catástrofes humanitárias;
Tivemos somente ganhos, pois, não há como negar os avanços em relação a economia e à medicina no tratamento de inúmeras doenças;
Tivemos semente prejuízos, pois, as maiores catástrofes humanas só ocorreram pelo desenvolvimento da ciência e da tecnologia;
Tivemos mais ganhos que prejuízos;
Tivemos mais prejuízos do que ganhos;.
20ª - Qual seria a saída para o problema do avanço da tecnociência? *

Já que a ciência e a tecnologia foram as responsáveis pelas maiores catástrofes humanitárias devemos aos poucos descartá-las voltando a viver uma vida simples como no período medieval;
Se a ciência e a tecnologia, apesar dos "desvios", nos deram avanças é nosso dever radicalizar esse processo técnico/científico;
Se a ciência e a tecnologia nos deram essa condição de vida boa e segura que temos devemos manter sem interferência alguma esse mesmo processo;
Ciência e tecnologia são as duas faces da "mesma moeda" não há nada o que se fazer;
Se a ciência e a tecnologia juntamente com seus avanças nos trouxeram prejuízos é necessário que busquemos regulamentar eticamente o fazer científico/tecnológico.

Answer 1

Resposta:

Explicação:

A ideia de igualdade desenvolvida por Jean-Jacques Rousseau e Karl Marx;