Question

Segundo nosso material didático da disciplina, no cotidiano escolar é comum observarmos algumas controvérsias em relação às especificidades entre critérios e instrumentos de avaliação. Sendo assim, é importante que enquanto professor conheçamos e saibamos diferenciá-los. Sobre isso, leia as afirmações que seguem e considere F para as Falsas e V para as Verdadeiras:

( ) Os critérios de avaliação estão relacionados aos objetivos de determinado conteúdo.
( ) Os instrumentos de avaliação são utilizados para verificar se a aprendizagem aconteceu.
( ) Podemos considerar como instrumento de avaliação, os conteúdos específicos de uma determinada disciplina.
( ) A sondagem e o portfólio são os principais instrumentos de avaliação do processo de alfabetização.
( ) Existem diferentes instrumentos de avaliação: provas, testes, trabalho em grupo e individual, portfólios e outros.

Identifique a sequência correta.

ALTERNATIVAS




VFVFV.




VVFFV.




FVFVV.




VVFVV.




VFVFF.

Answer 1

Vamos lá!


Sobre as considerações acima:


* VERDADEIRA - Cada conteúdo a ser trabalho leva em consideração os objetivos que se pretende alcançar, e assim, os critérios a serem empregados na avaliação também devem estar de acordo com os objetivos a que se pretende atingir ao abordar determinado conteúdo.


* VERDADEIRA - Os instrumentos de avaliação são os mais variados e tem por finalidade verificar, da forma mais precisa possível, o nível de aprendizagem dos alunos.


* FALSA - Os conteúdos são "assuntos" pertinentes de serem abordados a fim de contribuir para o desenvolvimento intelectual e humano do educando. Os instrumentos de avaliação são como ferramentas a serem utilizadas para aferir a aprendizagem. Logo, os conteúdos não são instrumentos avaliativos, mas sim o foco da avaliação: por meio dos instrumentos de avaliação é possível verificar o quanto o aluno aprendeu sobre determinado conteúdo.


* FALSA - No período de alfabetização, a sondagem é um instrumento usado para diagnosticar em que nível o educando se encontra. O portfólio é um conjunto de atividades realizadas que pode ser considerado um instrumento de avaliação, mas não é o principal. Além do portfólio, existem outros instrumentos avaliativos a serem utilizados na alfabetização, como a observação, as atividades em grupo, testes de leitura e escrita, etc.


* VERDADEIRA - Muitos são os instrumentos de avaliação a serem empregados pelo professor e cabe a ele decidir qual instrumento é o mais adequado de acordo com cada conteúdo trabalhado e os objetivos que se pretende alcançar.


Espero ter ajudado ;)