“Segundo Miriam Abramovay, a escola não seria mais representada como um lugar seguro de integração social, de socialização, não é mais espaço resguardado; ao contrário, tornou-se cenário de ocorrências violentas”.
ABRAMOVAY, M. et al. Violência nas escolas. Brasília: UNESCO, 2002, p. 93.
Sobre a violência escolar, relacione os grupos de violência com seus respectivos conceitos:
I. Violência na escola.
II. Violência à escola.
III. Violência da escola.
( ) Quando ela é o local onde as violências ocorrem, que têm origem externa a ela.
( ) Relacionada às atividades institucionais e que dizem respeito a casos de violência direta contra a instituição.
( ) Entendida como a violência em que as vítimas são os próprios alunos pela classificação de notas que discriminam e classificam os alunos.
Assinale a alternativa que indique a sequência correta:
I, III, II.
III, I, II.
I, II, III.
II, I, III.
III, II, I.
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88
Resposta:
l ll lll
estao corretas corrigidas
elismarmf:
I II III é a resposta correta!
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23
I, II e III está presente na sequência correta.
A violência cultural é quando algum indivíduo ou grupo fere os valores de uma determinada cultura, podendo ser um tipo de violência contra a cultura material (tangível) e imaterial (intangível).
A cultura pode ser observada como um conjunto de crenças, valores, costumes, linguagens e significações de um determinado grupo.
Seu caráter seletivo se dá quando um grupo tenta direcionar essas linguagens apenas aos seus iguais.
Por fim, a cultura como vemos, pode ser diferente para outros grupos, porém, somos todos seres sociais que devem ser vistos em igualdade, sem discriminação por raça, etnia, região ou crença.
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