Segundo Meister (1999), a educação corporativa seria como um guarda chuva estratégico para desenvolver a aprendizagem nos funcionários, clientes, fornecedores e comunidade, para que consigam atingir as metas e estratégias da organização. Assim, não significa um treinamento empresarial mas numa forma de sistematizar a aprendizagem, com metas para que a organização agregue valor ao negócio. Nesse sentido, as organizações assumem a responsabilidade de promover os projetos educacionais, com sistemas de aprendizagem voltados aos colaboradores, fornecedores e clientes. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação propostas por elas:
Soluções para a tarefa
Olá!
Você esqueceu as alternativas mas posso te ajudar.
O texto dialoga sobre a responsabilidade social que está ligada a ética e aos valores que uma empresa tem com o meio ambiente e com o mundo ao seu redor.
Deste modo, elementos como a busca por melhores condições para os indivíduos em contato com a empresa, indo desde a diminuição da poluição ou estratégias de manutenção em espaços desagregados, tornam a empresa mais ética e correta perante o mercado econômico.
Por fim, é importante que o Estado assim como as empresas privadas promovam medidas para a proteção do meio ambiente.
Até mais!
Resposta:
O usuário não inseriu as perguntas seguem elas abaixo
Explicação:
I- A educação corporativa consiste num modelo diferenciado de ensino que considera a educação presencial, a distância ou semipresencial. Nesses espaços, o ensino pode ocorrer por meio de ambientes virtuais ou eletrônicos, com maior flexibilidade de tempo e espaço para o aprendizado, minimizando os custos com gastos para a formação dos colaboradores.
PORQUE
II- A educação consiste em diversas possibilidades que envolvem os processos de ensino e aprendizagem por meio do aprendizado contínuo. Nesse sentido, a gestão de pessoas entende o compromisso e a atuação dos colaboradores comprometidos como formas de sobrevivência e sucesso para as organizações.
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.