Question

Segundo Mckernan (2009), o currículo é um campo de estudo que engloba tanto conhecimento teórico quanto prático. Assim, podemos definir a perspectiva que marcou um novo começo radical direcionado ao trabalho prático dos professores e de outros com uma responsabilidade pela mudança curricular como:

a)
Político-crítica.

b)
Crítico-artística.

c)
Prático-deliberativa.

d)
Acadêmico-racional/liberal.

e)
Técnico-comportamental.

Answer 1

Resposta:

c) Prático-deliberativo

Explicação:

Essa perspectiva defendia um desenvolvimento profissional estendido e a pesquisa do professor em seus cenários profissionais. A perspectiva prática defendia que a educação e o currículo são um ato de significativa prática social, e os professores e outros são os que melhor o fariam comprometendo-se com tais tarefas na escola.

Answer 2

Resposta:

Prático-deliberativa.

Explicação:

Essa perspectiva defendia um desenvolvimento profissional estendido e a pesquisa do professor em seus cenários profissionais. A perspectiva prática defendia que a educação e o currículo são um ato de significativa prática social, e os professores e outros são os que melhor o fariam comprometendo-se com tais tarefas na escola.