Segundo Maurice Tardini, no que diz respeito aos saberes profissionais dos professores, aqueles necessários ao ensino são resumidos em 4 tópicos:
saberes das disciplinas;
saberes curriculares;
saberes das ciências da Educação e da Pedagogia;
saberes da experiência.
É correto afirmar que:
Os saberes das ciências da Educação e da Pedagogia referem-se às metodologias de ensino de cada disciplina.
Os saberes das disciplinas são saberes específicos da área; é o domínio do conteúdo.
A ordem em que são colocados os saberes define prioridade e importância na constituição de um bom professor.
Os saberes da experiência referem-se ao tempo de atuação como docente.
Os saberes curriculares são descritos como a ementa da disciplina em que o professor atua.
Soluções para a tarefa
A ordem em que são colocados os saberes define prioridade e importância na constituição de um bom professor.
De acordo com Maurice Tardini, uma das formas mais corretas de cumprimento dos saberes é compreendida através da ordem e prioridade em que os mesmos são dispostos nas práticas pedagógicas.
Para isso, é preciso que os educadores realizem um processo de diagnóstico prévio, considerando o contexto sócio-espacial em que os alunos estão inseridos, para facilitar a qualificação da aprendizagem.
Resposta:
Tirei 10.00
1 - Os saberes das disciplinas são saberes específicos da área; é o domínio do conteúdo.
2 -Após a experiência, o autor reavaliou seu conceito de ensino centrado no professor.
3- A disciplina deve ter caráter formador e estar de acordo com os obstáculos impostos.
4- As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
5- A aprendizagem se dá quando o indivíduo faz conexões com suas experiências e aprendizagens anteriores.
6 -Os instrumentos avaliativos, quando adequados para cada atividade, têm caráter formativo.
Explicação:
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