Segundo Marandino (2005), o processo de socialização do conhecimento científico caracteriza-se por grandes desafios e embates, principalmente no que se refere à polêmica estabelecida a respeito dos objetivos do ensino de Ciências. Analise as afirmações e identifique qual(is) mostra(m) porque os conhecimentos científicos necessitavam ser ensinados. I - As necessidades de uma cultura científica a um público cada vez mais amplo. II- Como instrumento de cidadania. III- Os conhecimentos científicos possibilitam que a divulgação científica deixe de assumir o papel de manter o status quo daqueles envolvidos na produção do conhecimento. IV- A complexidade da ciência sem o trabalho didático, possibilita seu domínio pelo público ‘não-iniciado’. Está correto o que se afirma em:
Soluções para a tarefa
I- As necessidades de uma cultura científica a um público cada vez mais amplo.
Correto. A ampliação da cultura científica para um público maior é considerada um instrumento coletivo de cidadania.
II- Como instrumento de cidadania.
Correto. O domínio sobre o conhecimento científico permite que o cidadão tenha a possibilidade de perceber racionalmente o mundo onde vive, e lhe concede as ferramentas necessárias para evitar que outras pessoas utilizem sua ignorância para dominá-lo social e economicamente.
III- Os conhecimentos científicos possibilitam que a divulgação científica deixe de assumir o papel de manter o status quo daqueles envolvidos na produção do conhecimento.
Correto. Quanto mais pessoas tem acesso ao conhecimento científico, menor se torna a manutenção do status quo daqueles que produzem esse conhecimento.
IV- A complexidade da ciência sem o trabalho didático, possibilita seu domínio pelo público ‘não-iniciado’.
Incorreto. A complexidade da ciência pede que o trabalho didático seja usado como ferramenta de transmissão do conhecimento científico para o público 'não-iniciado'.
Estão corretas: I, II e III.
Alternativas corretas:
I - As necessidades de uma cultura científica a um público cada vez mais amplo.
II- Como instrumento de cidadania.
III- Os conhecimentos científicos possibilitam que a divulgação científica deixe de assumir o papel de manter o status quo daqueles envolvidos na produção do conhecimento.