Segundo Luckesi (2005, p. 126), “o desenvolvimento do educando pressupõe o desenvolvimento das diversas facetas do ser humano: a cognição, a afetividade, a psicomotricidade e o modo de viver”. Portanto, se a escola é uma instituição social que tem por objetivo formar integralmente o sujeito, não há como desconsiderar a importância do acompanhamento do desenvolvimento humano. Sobre um importante papel da escola, pode-se afirmar que cabe a ela: A - dar assistência no que tange ao papel dos pais/responsáveis, e ensinar os conteúdos do currículo escolar. B - desenvolver um trabalho pedagógico que favoreça o desenvolvimento das capacidades cognoscitivas do educando. C - estimular os alunos a estudar, aprender e melhorar a nota do IDEB. D - manter a aprendizagem dos alunos mais inteligentes e melhorar o desempenho dos alunos mais fracos. E - promover que os alunos atinjam boas médias, para aumentar a nota do IDEB.
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Resposta:
B - desenvolver um trabalho pedagógico que favoreça o desenvolvimento das capacidades cognoscitivas do educando.
Explicação:
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