Segundo Lucena e Fuks (2000) e Sampaio e Leite (2000), o objetivo principal da aprendizagem autodirigida é explorar os recursos e os suportes tecnológicos que as novas tecnologias de informação permitem aos níveis de produção e tratamento de conhecimento. Caracteriza-se por: I - Ser um instrumento de democratização do saber: apoderar-se de todos os recursos tecnológicos de informação e comunicação disponíveis e colocá-los a serviço da sociedade. II - Promover o desenvolvimento pessoal: ao exigir do aluno-aprendiz disciplina e organização do pensamento. III - Respeitar as diferenças: ao receber diferentes informações em quantidade e qualidade, cabendo ao aluno-aprendiz controlar o tempo, o local e o ritmo de estudo. IV - Reduzir as diferenças: os ambientes autodirigidos também eliminam as lideranças que inibem a participação dos demais. É correto apenas o que se afirma em:
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Todas estão corretas.
A aprendizagem autodirigida tem se tornado cada vez mais eficiente, pelo fato de permitir a democratização do ensino, assim como o estímulo à autonomia e protagonismo dos indivíduos.
Diante disso, mostra-se também como uma modalidade de ensino que permite ao aluno reconhecer a diversidade, assim como eliminar o desequilíbrio, no sentido de reduzir ações de preconceito e discriminação, que algumas lideranças poderiam gerar.
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Resposta:
Todas as afirmativas estão corretas.
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