Segundo Lévy (2003, p. 28) é "[. ] uma inteligência distribuída por toda parte, incessantemente valorizada, coordenada em tempo real, que resulta em uma mobilização efetiva das competências". Ela visa ao reconhecimento das habilidades que se distribuem nos indivíduos, a fim de coordená-las para serem usadas em prol da coletividade. A coordenação desses sujeitos ocorre com a utilização das tecnologias da informação e comunicação. (ADAPTADO DE BEMBEM e SANTOS, 2013, p. 141). Leia com atenção o trecho acima e assinale a alternativa correta. Selecione uma alternativa: a) O texto indica sobre os saberes instituídos na escola. B) O texto se refere à inteligência coletiva. C) O texto demonstra uma pedagogia das competências. D) Para Lévy, não há inteligência em meio aos ambientes virtuais. E) O texto fala de alunos das ciências da informação
Soluções para a tarefa
De acordo com o enunciado e a análise das alternativas, podemos concluir que a alternativa correta é a Letra B.
Isso ocorre porque o texto da pergunta se refere ao propósito das inteligências em alcançar algum bem para a comunidade. É importante notar que o conceito de inteligência mudou ao longo dos anos, levando em conta aspectos relacionados às inteligências mais recentes, em detrimento da perspectiva da existência de uma única inteligência.
O que é inteligência coletiva?
O conceito de inteligência coletiva surgiu de algumas das discussões de Pierre Lévy sobre tecnologias de inteligência. Apresenta a nova mentalidade sustentável por meio de conexões sociais viabilizadas pelo uso de redes abertas de computadores e Internet.
Para saber mais a respeito de inteligência coletiva, acesse: https://brainly.com.br/tarefa/16403321
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