Segundo Lévy (2003, p. 28) é “[...] uma inteligência distribuída por toda parte, incessantemente valorizada, coordenada em tempo real, que resulta em uma mobilização efetiva das competências”. Ela visa ao reconhecimento das habilidades que se distribuem nos indivíduos, a fim de coordená-las para serem usadas em prol da coletividade. A coordenação desses sujeitos ocorre com a utilização das tecnologias da informação e comunicação. (ADAPTADO DE BEMBEM e SANTOS, 2013, p. 141). Leia com atenção o trecho acima e assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. O texto fala de alunos das ciências da informação. b. O texto demonstra uma pedagogia das competências. c. Para Lévy, não há inteligência em meio aos ambientes virtuais. Incorreto d. O texto se refere à inteligência coletiva. e. O texto indica sobre os saberes instituídos na escola.
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Olá,
A inteligência que é distribuída por toda parte, incessantemente valorizada, coordenada em tempo real trata-se da Inteligência Coletiva, que temos como conceito básico o fato de que a mesma age em prol da coletividade e não do indivíduo em si.
Entretanto, podemos apontar que a inteligência coletiva também confere ao indivíduo a capacidade de reconhecer habilidades nos outros indivíduos, proporcionando o agrupamento e coesão de grupos humanos.
Letra D.
Abraços!
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Resposta:
O texto se refere a inteligência coletiva.
Explicação:
Esta certa.
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