Question

Segundo Lerner e Sadovsky (1996), um dos argumentos usados pelas crianças ao comparar números de magnitudes diferentes e identificar o maior número entre dois deles, é: A) O algarismo "mais comprido" revela o maior B) A posição do algarismo revela o maior C) A construção do número se dá pela abstração reflexiva. D) A quantidade de algarismos de um número e a posição dos algarismos como critérios de comparação e a escrita baseada na fala. E) O último algarismo é quem manda

Answer 1

Resposta:

A letra D

Explicação:

observe que a pergunta é sobre comparar números de magnitudes diferentes, logo a quantidade de algarismos de um número e a posição dos algarismos como critérios de comparação e a escrita baseada na fala.

Answer 2

Resposta:

A) O algarismo "mais comprido" revela o maior

Explicação: