Segundo Lee (1995, p. 324 apud ASSIS; MARECO, 2018, p. 126), "um texto pode ser considerado autêntico ‘se ele não foi escrito com propósitos pedagógicos, mas com um propósito comunicativo da vida real, no qual o escritor tem uma determinada mensagem para passar para o leitor’”. MARECO, Raquel Tiemi Masuda; ASSIS, André William Alves. Prática de Ensino da Língua Inglesa II. Maringá: Unicesumar, 2018. Considerando a discussão empreendida em nossa aula acerca de materiais autênticos, avalie as afirmações a seguir. I. A letra de uma música na língua alvo pode ser considerada material autêntico. II. Um livro didático importado de um país em que se fala o idioma alvo é material autêntico. III. O material autêntico confere ao aluno a sensação de uso real da língua estrangeira. IV. A dificuldade para o uso de material autêntico como material complementar é a demanda de tempo. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: II e IV, apenas. Alternativa 3: III e IV, apenas. Alternativa 4: I, II e III, apenas. Alternativa 5: I, III e IV, apenas.
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Resposta correta: I, III e IV apenas.
Isso porque um livro didático importado de um país em que se fala o idioma alvo NÃO é material autêntico.
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Resposta:
I, III, IV, PÁGS 126 e 127
Explicação:
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