Segundo Kato, 1986; Ferreiro e Teberoskyp. 1991, a escrita é um objeto simbólico, um substituto que representa algo. Ela não constitui uma transcrição fonética da fala, mas estabelece uma relação essencialmente fonêmica, isto é, a escrita procura representar aquilo que é funcionalmente significativo, estabelecendo um sistema de regras próprias. Dessa forma, para aprender a ler e a escrever, as pessoas necessitam entender a relação estabelecida entre fala e escrita e conhecer o sistema de regras da escrita. Assim, é necessário, inicialmente, descobrir a relação existente entre fala e escrita para que se consiga dominar o código escrito. Em relação à linguagem escrita e seus principais obstáculos no que diz respeito ao aprendizado dessa dentro das escolas, é correto afirmar: A - A linguagem escrita tem como importante obstáculo para a maioria das crianças a leitura, bem como a composição da fala e da lógica matemática. B - A linguagem escrita tem como importante obstáculo para a maioria das crianças o principio alfabético, visto que esse torna-se difícil quando a criança precisa entender o princípio das palavras escritas. C - A linguagem escrita tem como importante obstáculo para a maioria das crianças a capacidade de pensar sobre a escrita e os números os quais são realizados através de cálculos. D - A linguagem escrita tem como importante obstáculo para a maioria das crianças o desenvolvimento da fala a qual contribui para o desenvolvimento do aprendizado. E - A linguagem escrita tem como importante obstáculo para a maioria das crianças a aquisição da escrita e da leitura as quais relacionam-se com o desenvolvimento da fala.
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A associação das palavras e seu uso, contempla na realidade uma série de fundamentações que vão de encontro ao saber e a construção de experiências, ou seja, entender o alfabeto, assimilar esse conteúdo, interliga-lo a escrita, possibilita ao aluno novas formas de colocar em prática o conteúdo aprendido. Alternativa B.
Como a leitura é importante?
É através da leitura que a pessoa desenvolve seu potencial de discernimento, e, acompanhado da assimilação do alfabeto, forma objetividade no pensamento ao colocar no papel, podemos entender também a interpretação como uma ferramenta crucial para o processo de escrita.
Mais sobre os aspectos da leitura:
https://brainly.com.br/tarefa/14135330
#SPJ1
Anexos:
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