Question

Segundo Iamamoto (2012, p. 256-257) a prioridade atribuída à efetiva implantação da política de prática acadêmica, nos moldes aqui referidos, traz como consequência uma necessária revisão do conteúdo das matérias curriculares e seus desdobramentos em disciplinas, oficinas, laboratórios, seminários etc. Ou seja, impulsiona uma revisão do conteúdo do ensino ministrado ao longo do curso, assim como uma distribuição mais equitativa do tempo de trabalho de docentes e discentes nas atividades de ensino teórico-prático, pesquisa e extensão. IAMAMOTO, Marilda Villela. O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação profissional. 22 ed. São Paulo, Cortez, 2012. Mediante a esta informação e de acordo com os estudos apreendidos, analise as asserções abaixo em relação à nova proposta do currículo de graduação em Serviço Social elaborado pela ABESS/ ABEPSS. I. é fruto de um grande acúmulo de debate sobre a formação profissional. isso foi necessárias muitas trocas de experiências para obter os resultados acadêmicos esperados. Porque II. A proposta para desenvolver o projeto de formação deu-se através do reconhecimento do Serviço Social como uma profissão especializada no trabalho coletivo, sendo parte fundamental da divisão técnica social do trabalho. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Answer 1

Resposta:

Resp: E.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

Explicação:

prova corrigida