Question

Segundo Hernández, “uma das finalidades dos projetos é promover formas de aprendizagem que questionem a ideia de verdade única, ao colocar os alunos diante de diferentes interpretações dos fenômenos” (HERNÁNDEZ, 1998, p. 93). Assinale a alternativa que não corresponde ao conceito de avaliação apresentado por Hernández:
O papel do docente é organizar as evidências nas quais se reflete o aprendizado dos alunos não como um ato de controle, mas de construção do conhecimento.
O juízo expresso na avaliação se dá em função de alguns critérios prévios e com a finalidade de recolher evidências para uma posterior tomada de decisões. Avaliação é a realização de um conjunto de ações encaminhadas para recolher uma série de dados em torno de uma pessoa, fato, situação ou fenômeno, com o fim de emitir um juízo sobre o mesmo.
A avaliação estabelece e qualifica o grau de ajuste dos alunos com a resposta definida pelo docente.
A avaliação é parte do próprio processo de aprendizagem.

Answer 1

Olá!

A avaliação é um instrumento pedagógico utilizado pelo docente para medir o nível de conhecimento dos alunos a respeito do conteúdo transmitido, servindo como uma forma de controle do profissional.

Todavia, a resposta é dada pelo alunado e não pelo docente, uma vez que a partir do feedback dos alunos, é possível traçar objetivos e metas a respeito das melhores abordagens a serem utilizadas para a melhora do processo de ensino.

Resposta, A avaliação estabelece e qualifica o grau de ajuste dos alunos com a resposta definida pelo docente.