Question

Segundo Gurgel (2016), por muito tempo, narração, descrição e dissertação reinaram absolutos nas propostas de escrita. O trabalho baseado nas famosas composições e redações escolares tem uma fragilidade essencial: ele não garante o conhecimento necessário para produzir os textos que os alunos terão de escrever ao longo da vida. GURGEL, Thais. Produção de texto: como ensinar os alunos a escrever de verdade. In: Nova Escola, 2016. Disponível em: . Considerando o contexto apresentado avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Para produzir textos de qualidade, os alunos têm que saber o que querem dizer, para quem escrevem e qual é o gênero que melhor exprime essas ideias. PORQUE II. Os estudos em didática das práticas de linguagem confirmaram o pensamento de que a redação com tema livre é suficiente para a aprendizagem. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. b)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. c)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. d)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. e)As asserções I e II são proposições falsas. Resposta: b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Answer 1

LETRA (D)

As asserções (I) e (II) são proposições verdadeiras, mas a (II) não é uma justificativa da (I).