Segundo Guimarães, Rodrigues e Ciasca (2011 apud BLUM et al, 2013, p. 29563) “na primeira consulta, deve-se perceber que a queixa trazida pelos pais como motivo do encaminhamento para a avaliação às vezes não descreve só o “sintoma”, como também traz indícios que indicam a direção para o início da investigação. Por isso, a atitude com que o profissional acolhe o primeiro contato com a família ou o próprio paciente é muito importante para a continuação do processo. É necessário considerar sempre a carga de ansiedade demonstrada pelos pais neste primeiro contato, visto que é um movimento que poderá vir a se definir pró ou contra a avaliação”.
BLUM, E. A. F. et al. Da avaliação à intervenção psicopedagógica: um estudo de caso. In: XI Congresso Nacional de Educação, EDUCARE, 2013, Curitiba. Anais... Curitiba: Pontifícia Universidade Católica do Paraná, 2013, p. 29560- 29571.
Sobre a investigação e avalição psicopedagógica, analise as asserções abaixo.
I – O(a) psicopedagogo(a) no processo de intervenção deve estar atento a tudo o que é apresentado tanto pelo sujeito quanto pela família, estando atento aquilo que é revelado de modo consciente ou inconsciente, para que o atendimento esteja voltado a necessidade apresentada.
PORQUE
II – É por meio de uma investigação diagnóstica, minuciosa, que é averiguado o processo de desenvolvimento do sujeito em sua totalidade, conhecimentos já estabelecidos, como produz e realiza novas aprendizagens; para assim, estabelecer as hipóteses de atendimento, que serão essenciais para organização das atividades terapêuticas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições falsas.
Alternativa 2:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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Alternativa 4 - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
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Pag. 125 do livro
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Alternativa 4 - As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Explicação:
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