Segundo Giusta (2013 apud BEM, 2019, p. 168), “[...] o propósito do behaviorismo é a construção de uma Psicologia baseada no observável, mensurável e fundada em uma concepção materialista que lhe garantisse objetividade. Essa concepção compreende o comportamento como produto do meio ambiente, significando um conjunto de reações aos estímulos advindos do meio que podem ser previsíveis, controlados e modificados".
BEM, L. Y.; CARVALHO, S. M. P. de; OLIVEIRA, C. A. de; SANTOS, M. A. B. dos. A teoria behaviorista e suas implicações na concepção e prática no contexto escolar. Revista Semiárido De Visu, Petrolina, Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Sertão de Pernambuco, v. 7, n. 2, p. 166-178, 2019.
Em relação à aprendizagem nessa abordagem teórica, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Alternativa 1:
O repertório comportamental do sujeito é construído do zero.
Alternativa 2:
A adaptação do behaviorismo para uma linha de pensamento pedagógico foi nomeada de construtivismo.
Alternativa 3:
Para esta teoria, o ensinar abrange a ação do professor, sendo a aprendizagem dependente deste.
Alternativa 4:
Não cabe a escola o papel de ensinar comportamentos de autocontrole e desenvolver a capacidade de tomada de decisões.
Alternativa 5:
O professor deve apresentar contingências de reforço, aumentando a possibilidade de o aluno apresentar o comportamento desejado.
fernandagoncalves049:
resposta e 2
o construtivismo não é da Epistemologia Genética?
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A alternativa 2 está correta. Neste aspecto o behaviorismo trata do comportamento condicionado como base para a ideia de construtivismo que é aplicada na educação e em diferentes áreas da sociedade.
Notamos que a aprendizagem nasce através do reflexo do comportamento do indivíduo.
Ou seja, ela surge a partir de estímulos e a tentativa e erro, que fornece ao indivíduo a obtenção das respostas para as diversas problemáticas que o ronda.
Por fim, a fonte do conhecimento humano é externa, e, pode ser buscada através do senso comum ou do processo de aprendizagem.
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Resposta:
alternativa 2
Explicação:
A adaptação do behaviorismo para uma linha de pensamento pedagógico foi nomeada de construtivismo.
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