Segundo Galvão e Leal (2005) “Os dados da pesquisa psicogenética não resolvem os problemas do ensino, mas colocam novos desafios relativos aos problemas clássicos da didática: o que ensinar, como ensinar, quando ensinar, o que, como, quando e por que avaliar”. Neste sentido a autoras defendem
I - a volta aos métodos tradicionais de ensino da língua ou da utilização de práticas que tratavam, e ainda tratam, o aprendizado da língua materna de forma fragmentada e descontextualizada.
II – a necessidade de conhecer alguns métodos de alfabetização e refletirmos sobre seus limites e possibilidades, ajustando-os às mudanças conceituais produzidas pelas pesquisas e às exigências da sociedade contemporânea.
III - a necessidade de organizarmos estratégias ordenadas e sistematizadas para o ensino e a aprendizagem do sistema de notação alfabético, já que esse é um objeto de conhecimento que tem suas especificidades.
IV – a aprendizagem da leitura e da escrita é um processo que se faz por meio de duas vias, uma técnica e outra que diz respeito ao uso social. Não seria recomendável considerá-las de forma dissociada, já que essas se estruturam uma simultânea a outra e mantêm entre si relação de interdependência.
V - o indispensável aprendizado de uma técnica consiste, entre outras coisas, em levar o indivíduo a ser capaz de estabelecer relações entre sons e letras, de fonemas com grafemas.
É correto afirmar que:
a)As alternativas I, II, III e V estão corretas.
b)As alternativas II, III, IV e V estão corretas.
c)As alternativas I, III, IV e V estão corretas.
d)As alternativas I, II e IV estão corretas.
e)As alternativas I, II e III estão corretas.
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Resposta: (b) As alternativas II, III, IV e V estão corretas.
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