Segundo Freitas (2005), em toda a história da escolarização, nunca se exigiu tanto da escola e dos professores quanto nos últimos anos. Essa pressão é decorrente, em primeiro lugar, do desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação e, em segundo lugar, das rápidas transformações do processo de trabalho e de produção da cultura. A educação e o trabalho docente passaram então a ser considerados peças-chave na formação do novo profissional do mundo informatizado e globalizado. Sobre a Educação para o Século XXI e a formação de professores, leia o texto O perfil do professor do, acesso em 01. mar. 2020. Levando em consideração a leitura do texto indicado e o seu conhecimento sobre a temática, responda: Quais são os desafios e as possibilidades da Educação para o Século XXI? Qual é o perfil exigido do professor frente às novas demandas educacionais?
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Os desafios e as possibilidades da Educação para o Século XXI estão relacionados a efetivação da exposição de temáticas relacionadas a diversidade, que sejam capazes de promover o maior entendimento dos alunos sobre as diferenças.
Diante disso, cada vez mais as escolas recrutam professores com perfis mais abertos, criativos e inovadores, que sejam capazes de se adaptar a este novo cenário, proporcionando um aprendizado mais significativo.
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