Segundo Fonseca (2010), no Brasil, os indicadores educacionais têm sido utilizados para a elaboração de ________________________ que, passo a passo, fomentam maior responsabilidade. Atualmente, os ________________ são distribuídos de acordo com as _____________________ escolares e redes de ___________________ de municípios e unidades da federação. Dessa forma, implanta-se um sistema de responsabilização com base em indicadores. FONSECA, G. L. B. da. Qualidade dos Indicadores Educacionais para Avaliação de Escolas e Redes Públicas de Ensino Básico no Brasil. 2010. 91f. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal de Juiz de Fora, Juiz de Fora, 2010. Diante do exposto e com base em sua leitura sobre os indicadores educacionais, seu papel e importância, na sequência, assinale a alternativa que preencha corretamente as lacunas.Alternativas
Alternativa 1:
manuais; materiais; instituições; ensino.
Alternativa 2:
livros; fundos; matrículas; educação.
Alternativa 3:
atividades; manuais; instituições; ensino.
Alternativa 4:
ações; recursos públicos; matrículas; ensino.
Alternativa 5:
fiscalizadores; instrumentos didáticos; comunidades; apoio.
RESPOSTA Alternativa 4:
ações; recursos públicos; matrículas; ensino. PAGINA 132
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Alternativa 4:
ações; recursos públicos; matrículas; ensino.
Explicação: ESTA DENTRO DA CITAÇÃO DE FONSECA, COM UM CERTO TROCADILHO MAIS ESTA! PGN 132 LIVRO ESTATÍSTICA APLICADA A EDUCAÇÃO BÁSICA- UNICESUMAR
EDUFAEB:
PESSOAL TEMOS UM GRUPO DE PEDAGOGIA EAD UNICESUMAR, DIRECIONADO QUEM ESTAR ENTRANDO NO 4º E 5º PERÍODO ADICIONO! METODOLOGIA DE HISTORIA E CIÊNCIAS 81 9 87567346
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A alternativa D completa a sequência.
O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério surge como um conjunto de fundos contábeis.
Ele é formado por recursos dos três níveis da administração pública do Brasil visando a promoção do financiamento da educação pública.
Por fim, dentre seus objetivos, temos:
O pagamento de docentes e outros funcionários que atuem diretamente na ministração do ensino;
O pagamento dos encargos sociais devidos pelo Poder Público
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