Question

Segundo expectativas de aprendizagem da BNCC para o eixo educação literária prevista para o 4º ano, os alunos precisam desenvolver capacidade de “interpretar histórias em quadrinhos e tirinhas relacionando imagens, palavras e recursos gráficos (balões, onomatopeias, tipos de letras etc)”.

Uma professora do 4º ano do ensino fundamental organizou uma sequência didática para exploração do gênero focal charge. No entanto, uma das características deste gênero discursivo é a criação de caricaturas que expressem situações ou fatos da atualidade, por isso para sua compreensão é necessário que o leitor esteja a par dos assuntos em voga no momento. Para tanto, na etapa de repertoriação temática, há a necessidade de leitura de um gênero de visitação, como parte da contextualização da situação de produção da charge.



Assinale a alternativa em que se apresentem gêneros de visitação mais adequados para contextualização da charge e a criação de humor:

Escolha uma:
a. gênero focal charge – gêneros de visitação relato de experiência e biografia.
b. gênero focal charge – gêneros de visitação conto de fadas e crônicas.
c. gênero focal charge – gêneros de visitação relato de experiência e conto de fadas.
d. gênero focal charge – gêneros de visitação notícias e reportagens escritas ou faladas.
e.
gênero focal charge – gêneros de visitação artigo de divulgação científica e receita culinária.

Answer 1

A resposta correta é: gênero focal charge – gêneros de visitação notícias e reportagens escritas ou faladas..