Segundo Dante (1998), como você analisa as situações-problema acima, destacando os principais objetivos como possibilidade da prática pedagógica? A professora está utilizando o que aprendeu em seus cursos no seu planejamento?
Soluções para a tarefa
Atividade Prática A professora Rita, do 5º ano, está sempre responsável pelo planejamento de Matemática. Ultimamente fez diferentes cursos referente a Resolução de Problemas e resolveu inovar estimulando os alunos a desenvolverem o raciocínio lógico, mesmo tendo em sua sala de aula vários casos com déficit na aprendizagem. Para isso propôs essas situações:
a)Para entregar um pedido de 15 504 cadernos, seu Pedro colocou 136 cadernos em cada caixa. Quantas caixas ele utilizou? Cálculo 15 504 ÷ 136=114 R:_________________________________________________________________
b)Havia 347pacotes de envelopes,com 129 cada um.Quantos envelopes havia no total? Cálculo 347 x 129=44 763 R:________________________________________________________________
olá!
no caso em questão estão podemos afirmar que a professora está se utilizando de atributos práticos para solucionar o problema de dificuldade de aprendizagem.
isso que dizer que ela está utilizando situações do dia a dia de forma prática para que os alunos possam entender as situações, analisar de forma crítica e chegar a solução do problema.
isso faz parte de uma nova forma de ensino, menos tecnicista e mais crítica.
espero ter ajudado!