Question

Segundo Comenius, se o aluno não aprendesse, havia que se repensar o?

Answer 1

Resposta:

metodo,ou seja para ele a avaliaçãoera um precioso AUXÍLIO a uma pratica docente adequada ao ALUNo.

Explicação:

conforme a page 13 do livro:

Para Comenius, se o

aluno não aprendesse, havia que se repensar o método, ou seja, para

ele a avaliação era um precioso auxílio a uma prática docente mais

adequada ao aluno. Desse modo, Comenius, em sua Didactica Magna

(1657), toma a avaliação como um problema metodológico, como

um lugar de aprendizagem e não de verificação de aprendizagem.

Na sua forma de pensar, a avaliação era parte do processo de

ensino-aprendizagem e cumpria a função de fornecer ao professor

elementos para repensar seu trabalho e ajudar o aluno a aprender