Segundo Carretero et al. (2007), o estudo da memória coletiva prestou escassa atenção às questões relacionadas à história escolar e às profundas transformações e debates que se produzem em torno dela. A escola é, justamente, um dos cenários onde as sociedades disputam as memórias possíveis sobre si mesmas. Logo, podemos afirmar que o papel da escola deve ser o de: A. Controlar os temas a serem discutidos em sala de aula. B. Apoiar as ações do Estado e falar dele positivamente. C. Especificar como o professor de História deve abordar os temas, definindo a didática e a metodologia específica. D. Favorecer um ambiente propício ao debate histórico, permitindo que todos os alunos, os professores e a sociedade civil façam parte da construção do saber. E. Evitar constrangimentos por meio de temas que possam levar a tais conflitos.
Soluções para a tarefa
Resposta:
D.
Favorecer um ambiente propício ao debate histórico, permitindo que todos os alunos, os professores e a sociedade civil façam parte da construção do saber.
Explicação:
Por que esta resposta é a correta?
Segundo os PCNs, a escola deve ser um centro de debate e de discussão democrática, onde todos os sujeitos, sejam da escola ou da sociedade civil, participem da construção do saber.
D.
Favorecer um ambiente propício ao debate histórico, permitindo que todos os alunos, os professores e a sociedade civil façam parte da construção do saber.
Por que esta resposta é a correta?
Segundo os PCNs, a escola deve ser um centro de debate e de discussão democrática, onde todos os sujeitos, sejam da escola ou da sociedade civil, participem da construção do saber.