Segundo Burgo (2018), o conteúdo de Grandezas e Medidas deve ser introduzido desde a Educação Infantil e nos primeiros anos de escolarização por ser um conteúdo vinculado ao cotidiano do aluno, de relevância no mundo em que vivemos. BURGO, O. G. Metodologia da Matemática. Maringá: Unicesumar, 2018. Podemos verificar que diversas atividades cotidianas das crianças envolvem medidas, por exemplo, observar e comparar os objetos por tamanho, pesos, volumes e outras. Deste modo, sobre as unidades de medida, analise as afirmações a seguir. I. Sempre é possível efetuarmos uma medição utilizando apenas o metro. II. O metro é a unidade padrão de comprimento. III. O decímetro corresponde a um décimo do metro. IV. O milímetro corresponde a um centésimo do metro.
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Resposta:
Não. Por que o metro não cabe um número inteiro de vezes de comprimento a ser medido.
Explicação passo-a-passo:
rafran:
qual é a alternativa correta???
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